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如何实现“幼升小”教育无痕衔接 来新加坡·漯河伊顿幼儿园看看吧

来源: 时间:2017-07-07 08:32:00 点击: 今日评论:



  受传统文化的影响,中国本土幼儿园一直存在“重知识轻能力”的特点,忽视了儿童品德与体能的培养。尤其在幼小衔接的关键时期,小学课程知识的学习早早被提上教学日程,文化知识的接力在传统幼儿园的大班教育中占据着很大比例。但每年依然出现很多幼儿园儿童不适应“幼升小”的过程,这让传统的幼小衔接教育工作者们需要正视自身教育方式与方法,与有着先进经验的幼儿园和老师进行交流。


  在国内一线的国际双语幼儿园中,伊顿幼儿园是较早提倡无痕幼小衔接教育的。伊顿通过不断引进国外教育理念,研究汲取国外幼小衔接成功教育经验,重新设定幼小衔接教育目标,从生活、学习和体能等方面着重培养孩子,在日常教育中帮助宝宝们快乐升学,让我们一起了解伊顿的幼小衔接课程吧。

  快乐生活是快乐学习的基础

  “别让孩子输在起跑线上!”不知多少父母为了先人一步,把孩子送去各式各样的早教培训班,接受所谓的天才智力开发。“人生不是短跑,也不是长跑,是一场马拉松—马拉松从来没人抢跑,因为不会‘输在起跑线上’。”伊顿幼小衔接班的老师认为父母一定要让孩子慢慢来,尽情快乐的享受生活。

  “慢慢来”是让孩子拥有一个可以自由成长的空间,不能因为幼升小就剥夺孩子享受快乐童年的权利。享受快乐生活的过程,也是孩子的情商、交际、品格得到潜移默化熏陶的时机,对于即将成为小学生的儿童来说,乐于享受生活的他们更容易很好地适应学校环境和学习氛围的变化。

  知识储备更重学习方式与态度

  知识的储备是幼小班级中孩子所要完成的重要教学任务,伊顿幼儿园开设的的幼小衔接课程帮助孩子达到应试知识的达标标准。伊顿幼小衔接课程基于幼儿语言学习的关键部分,包括:字母、语音、阅读、写作等,旨在帮助孩子掌握基本的中英文语言技能,为日后学习科学文化知识做好准备。经过幼小衔接课程地训练,孩子将会学会整十的加法、汉字书写、划指阅读、拼音书写等技能。在老师地指导下,孩子们还将认识20以内的数。更为重要的是,老师们会在潜移默化之中引导孩子自主思考与学习新知识的态度,让孩子在快乐的氛围享受学习带来的乐趣。

  健康的体魄可以让您的孩子走的更远

  加强体能锻炼能够提高孩子的身体素质,伊顿幼小衔接班更加注重培养幼儿的勇敢精神和体育竞技的能力,孩子有更好的体质去适应上小学后紧张的体力、脑力劳动。在伊顿幼儿园中举办的拍球、跳绳、掷沙包等体育活动,吸引了很多幼儿的积极参与。一些需要团队协作或是集体配合才能完成的体育项目,也让孩子学会团结就是力量,学会帮助别人和接受别人的帮助。

  “幼升小的时期知识积累固然关键,但是孩子的生理心智发育更加重要”,新加坡·漯河伊顿幼儿园幼小衔接班的老师希望家长不要过度担心孩子,以免孩子的情绪发生波动,要敢于相信孩子的适应能力和学习能力。而且,有了伊顿老师的教学指导和生活帮助,孩子的升学问题又有什么可担心的呢!
 

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