近日，漯河市郾城区裴城镇初级中学通过校园QQ办公群、通知栏、教师会议部署“全国教师管理系统”信息采集工作，拉开了2016年度教师管理信息采集工作的序幕,多举措学扎实做好“全国教师管理信息系统”信息采集工作。

　　一是学校科学安排，统一部署，提高了工作效率。学校成立了信息采集领导小组与工作小组，分别由校长和分管校长任组长，相关职能处室与教师代表任组员，设定采集工作办公室，方便处理信息采集过程中遇到的问题，做好教师信息填报的审核工作。领导小组对采集工作做好部署与协调，工作小组全面督促、落实采集过程中的具体环节和任务。

　　二是处室核准信息，做好指导，为教师提供便利。学校教科室根据填报要求，为在职在岗教师生成帐号与密码，生成教职工号等，为老师提供便利。同时组织部分代表教师在系统数据清零前进行试填报，形成书面操作教程，安排信息技术教师和工作人员作为技术指导员，为教师提供充技术指导，确保了填报工作的有序进行。

　　三是年级层层督办，步调一致，扎实推进信息采集工作。各年级、各教研组在组内进一步加强要求，分解进度，按照时间节点分段督促，让信息采集工作有序推进。目前，全校教职员工纷纷行动，登录平台，对照各项证书、证件，真实、有效的利用教师管理系统平台填报个人信息。

　　据悉，教师管理信息系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分，具备教师基础信息管理和业务管理等基本功能。该系统将采集各级各类教师基础信息，“一人一号”建立教师电子档案，实现教师信息动态更新以及教师基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
                                                                                                                           责任编辑：翟柯