为进一步深化素质教育，科学评估学校教育教学质量，进一步激发学校教师教书育人积极性，促进学生全面健康成长。近日，漯河市源汇区嵩山路学校组织开展学生综合素质检测工作，推动学生综合素质全面发展。

　　开展此次检测，学校教导处认真谋划，合理安排，模块测试内容包括，语文学科测试内容书法、口语交际、课文背诵、短文阅读。数学学科综合测试、口算。英语学科开展听力测试，体育学科开展跳绳、跑步、坐位体前屈等内容。音乐学科的孩子们进行的是歌曲演唱，孩子们的演唱声情并茂，赢得了老师的好评。美术学科孩子们想象丰富，满童趣的画笔展示了自己对未来美好生活的向往。各学科检测结束后，任课教师都耐心指导，有针对性的开展点评，希望孩子们虚心接受，互相学习，共同进步，健康成长。

　　组织开展小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容，学校采取形式多样的评价方式，科学检测有效掌握在校学生综合素质发展状况，为学校下步深化素质教育，促进学生全面发展指明了努力方向。（杨光 刘波涛）
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