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暑假故事共分享

来源:漯河晚报 时间:2019-09-03 08:53:00 点击: 今日评论:

  (文/图 记者 李林润)9月2日上午,漯河市第二实验小学二年级7班教室内热闹非凡。“暑假我去了长沙,还炒了菜,虽然炒煳了。”“暑假我第一次自己坐公交,结果公交线路微调,差一点没找到我爸爸。”“我在景区发现了好多没见过的昆虫。”……同学们依次走上讲台,向台下老师和同学分享自己的暑假故事。

  登台讲述假期故事

  在当天的开学第一课上,该班学生利用幻灯片、手抄报、小视频等形式展示了自己的暑假生活。

  “我在暑假里第一次一个人坐公交车,结果公交车线路微调,我没能顺利找到爸爸。”学生周子涵说到这里,台下的同学发出阵阵惊叹。

  周子涵说当时自己并不紧张,而是找到了公交司机,希望借用电话联系爸爸。但公交司机告诉他,开车时他们不能携带电话。最后,他借用同车乘客的电话,与爸爸联系,让爸爸来接他。

  接着该班学生周子骞走上讲台,他和妈妈一起制作了手抄报,来展示自己的暑假故事。

  “去长沙,不看美女,看老太……”周子骞一开口,逗得台下同学捧腹大笑。

  周子骞做的手抄报,图文并茂,每展示一张,就会引得台下同学伸长了脖子想看个究竟。下课后,同学们一下就把周子骞围在了中间,让他继续展示手抄报。

  同学们讲述了一个又一个精彩的暑假故事,也获得了语文老师陈静的奖励。

  “这位同学说,每天都会阅读、背古文,只有天天去做了,才会有效果。”陈静说完,奖励了这名同学一个精美的书签,不少学生露出了羡慕的眼光。这也让更多学生想登上讲台和老师、同学分享自己的暑假故事。

  锻炼口才增进了解

  “我们这次开学第一课的主题是‘我的暑假最精彩’。”陈静向记者介绍,放暑假前她就和班里的孩子约定,把自己暑假的点滴生活用图片和文字等形式记录下来,开学后展示给大家。

  “孩子们的暑假生活过得非常丰富充实。”陈静告诉记者,因此她就充分挖掘孩子们的这一资源,设计了开学第一课。让学生成为课堂的主角,组织学生围绕暑假生活见闻、阅读情况和新学期的计划等,用PPT或者小画报等形式进行展示。学生们带着新学的各种“技能”,在共同分享中相互学习。

  陈静认为,这样的开学第一课既锻炼了学生的口才,又总结分享了自己的假期生活,还增进了同学之间的互相了解,丰富了彼此的见闻,营造了一个轻松的开学氛围。
                                                                                                                           责任编辑:翟柯

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